GATTACA

Hace una hipótesis sobre un futuro no muy lejano, donde se busca a través de los avances científicos en el ámbito genético la perfección absoluta y evitar cualquier clase de enfermedades o desventajas a nivel biológico que puedan perturbar un excelente desarrollo en cualquier campo, este es el caso de los “validos” que son creados por diseños genéticos, a diferencia de los “no validos” que son concebidos naturalmente por lo que pueden llegar a tener cualquier tipo de padecimiento, como fue el caso de Vicent (protagonista) al cual desde el momento de su nacimiento le pronosticaron problemas cardiacos y un promedio de vida relativamente corta (30 años), debido a esto sus padres decidieron tener un segundo hijo procreado de manera artificial, para así evitar cualquier anomalía genética.

Es de resaltar en esta película que Vicent pese a sus limitaciones emprende una lucha constante para alcanzar lo que se propone: el sueño de ser un astronauta y poder volar al espacio. A pesar de lo pronosticado por el médico y lo que dice su familia Vicent busco otras posibilidades, Jerome un “valido” que se encuentra en silla de ruedas le ayudo con sus planes realizando toda clase de estrategias que le permitieron encubrir su propia identidad y así entrar a Gattaca como un miembro “valido” transformado en Jerome.

Así Vicent reemplaza a un “valido” sin que nadie lo descubra teniendo sus mismas capacidades, lo que nos lleva a reflexionar sobre algunos puntos:

-La ciencia avanza cada día más, lo importante sobre su avance es que sea algo benéfico, por lo que pienso que la ciencia está hecha para sacar un buen fruto de ella.
- Muchas veces ignoramos los grandes avances que se viene dando en nuestro mundo y por ende lo positivo o perjudicial de ello.
- Lo realmente importante es perseverar por nuestros sueños, sin afectar ni pasar por encima de los demás.

Salud infantil

Todo lo relacionado con la salud infantil, la prevención de las enfermedades, la convalecencia, las vacunas. Que nuestros hijos crezcan con salud es primordial, así que de cuanta más información y consejos podamos disponer, tanto mejor para afrontar con normalidad los períodos de enfermedades de los niños.
Hay enfermedades que nuestros hijos tienen que pasar, pero en la mayoría de los casos siempre contamos con las precauciones básicas para evitar contagios, debemos conocer los tipos de enfermedades que pueden afectar a los niños y sobre todo estar al día de la actualidad sanitaria, conociendo de primera mano cualquier novedad que nos sirva para informarnos y prevenir.
Toda precaución es poca, en estos artículos te ofrecemos todo sobre la salud infantil, consejos e información que esperamos que te sea muy útil.

Un nuevo descubrimiento sobre la muerte súbita

Un equipo interdisciplinar de la Universidad de Estrasburgo, bajo la dirección del profesor Pascal Bousquet, ha dado a conocer recientemente un trabajo que aporta nuevos descubrimientos sobre la muerte súbita.
La muerte súbita, a pesar de haberse reducido su incidencia desde que se aconseja que los bebés duerman boca arriba, sigue suponiendo una causa de fallecimiento de entre 1 y 3 lactantes por cada 2000. Para profundizar en sus causas se ha realizado este trabajo por un equipo que ha reunido a pediatras y biólogos moleculares.
Realizaron análisis de los corazones de bebés fallecidos por esta causa, hallando ciertas enzimas relacionadas con la acción del nervio vago, que es el que se encarga de ralentizar el ritmo cardiáco cuando este se dispara.
Compararon los resultados de estos análisis con los realizados sobre los corazones de niños fallecidos por otras causas, como los traumatismo, pudiendo resaltar que hay datos fiables para señalar que una actividad anormal del nervio vago puede provocar anomalías cardiacas.
Con este descubrimiento sobre la muerte súbita abren la posibilidad de prevenirla mediante análisis de sangre que, realizados en los primeros días de vida, puedan alertar de dichas anomalías en el funcionamiento del nervio vago y asimismo, tener en cuenta este riesgo añadido si se toman medicamentos que puedan alterar su función.

MEJORAMIENTO DE LA CAPACIDAD DE MEMORIA DEL CEREBRO

Mejorar la capacidad de memoria del cerebro
Según un artículo publicado en Neuron

por un científico del MIT especializado en neurociencias, una pequeña transformación molecular cambia de forma rápida y significativa el número de receptores en la superficie las sinapsis. Como un mayor número de receptores resulta en conexiones más fuertes entre las células cerebrales, la manipulación de este proceso podría suponer el primero paso hacia un futuro método que logre mejorar la capacidad de la zona del hipocampo, donde se almacena la memoria de largo plazo.
El Profesor Morgan Sheng, experto en neurociencia del

Picower Center

del MIT, pretende comprender el proceso por el que las células cerebrales construyen y eliminan sinapsis. En su último estudio, ha publicado que una sub-unidad receptora de glutamatos, GluR2, es la que dirige los receptores postsinápticos glutamatos (receptores AMPA) desde el superficie hacia el interior de la célula. De esta forma, debilita la sinapsis.

El Glutamato, un aminoácido común, es uno de los transmisores más importante en el sistema nervioso central. Actúa como un mensajero, trabajando con los receptores en la superficie de las sinapsis para transmitir información de una neurona a otra. Los receptores AMPA son los más rápidos del cerebro, y permiten que la información fluya entre las neuronas en milisegundos, dando fuerza a las sinapsis. El profesor Sheng ha descubierto las reglas que determinan el tráfico de los AMPA receptores desde la superficie de las células (donde fortalecen a sinapsis) hasta el interior de las células (que es cuando las sinapsis pierden fuerza).

Según Sheng, GluR2 controla el reciclaje y desmantelamiento de los receptores AMPA después de que sean repartidos al interior de la célula. Si GluR2 resulta ser capaz de alterar el equilibrio y lograr que más receptores lleguen a la superficie de las sinapsis. Como la base de la capacidad del cerebro para aprender y recordar información se deriva del proceso de eliminación, por una parte, y refuerzo, por otra, de sinapsis, la posibilidad de manipular este proceso podría resultar en nuevas técnicas para mejorar la capacidad de memoria del cerebro.

http://www.euroresidentes.com/Blogs/avances_tecnologicos/2004/07/mejorar-la-capacidad-de-memoria-del.htm

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

En 1989 se creó la Facultad de Ciencias de la Salud, la cual inició labores en 1993 con el programa de Enfermería y, posteriormente, en 1996 con el programa de Medicina.

La Facultad de Ciencias de la Salud es la unidad académica de más reciente creación. Semestre a semestre registra una importante demanda para el ingreso a sus distintos programas.
Mediante el Acuerdo No. 019 de 1989 fue creada por el Consejo Superior, como una respuesta a las necesidades propias del contexto, relacionadas tanto con la formación de recursos humanos en el área de la salud como con la oferta de nuevas opciones para los jóvenes bachilleres de la región y del país.

Sus programas están apoyados por profesores de amplia experiencia profesional, reconocidos por sus realizaciones en los campos respectivos. A través de convenios firmados con diversas instituciones, particularmente de coordinación docente-asistencial, se accede a diversos escenarios que garantizan tanto las oportunidades como la calidad de las experiencias de aprendizaje.

Hoy la Facultad avanza en el proceso de consolidación de sus programas con significativos desarrollos en el currículo, en telemática y en planta física. Así mismo, explora nuevas posibilidades de oferta académica en los niveles de pregrado y posgrado, y en educación continuada. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la Especializaciones en Salud Ocupacional, Epidemiología y Administración Hospitalaria.

Objetivo programa de enfermería

Formar profesionales que integren los elementos científico-tecnológicos y humanísticos necesarios para abordar la dinámica de la salud con verdadero sentido crítico y responsabilidad social, a fin de que sus acciones redunden en beneficio de la comunidad.

Objetivo programa de medicina

Formar un profesional de la Medicina que contribuya a la dignificación del hombre, que comprenda la interrelación e interdependencia de la aplicación de los conocimientos con la complejidad de la dinámica salud-enfermería, para brindar una atención integrada que conlleve al logro de un estado y ambiente saludable del individuo, la familia y la comunidad.

Visión de la investigación en la facultad de ciencias de la salud

promover el desarrollo de la investigación a nivel interinstitucional, interdisciplinario, extra institucional e intersectorial en el área de la salud con los profesores, estudiantes, egresados y profesionales, con miras a lograr la acreditación de los programas de la facultad y por ende contribuir a los procesos de desarrollo del entorno social, económico y político.

Misión

Propiciar en los docentes, estudiantes y egresados, espacios para la producción y actualización del conocimiento, basados en los diferentes enfoques filosóficos y metodológicos, que contribuyan a la formación integral de profesionales capaces de liderar procesos de desarrollo en los diferentes niveles de formación profesional.

Líneas de investigación

V Estudio de problemas prioritarios:

V Resultado de procesos de: exploración
V Confrontación
V Puntos de acuerdo.
V Estado del arte.

V Antecedentes.
V Diagnostico de la situación.
V Necesidades de desarrollo.
V Problemas prioritarios del entorno socioeconómico, político y cultural del área del conocimiento del la línea que se propone.
V Perspectivas de desarrollo académico- científico de los directivos, docentes y estudiantes de la facultad.
V Aspectos particulares que dan el soporte a la realidad en el contexto académico y social.

Enfoque conceptual

Teorías que orientan el desarrollo científico y técnico de los proyectos de investigación que alimentan la línea o sublinea de investigación.

Enfoque metodológico

Modelos o teorías metodológicas que definen el procedimiento a seguir, y el uso de métodos estadísticos, cualicuantitativos, cuaxiesperimentales, o experimentales.

Cultura y calidad de vida


Objetivos:

Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida del ser humano en los aspectos bio socio culturales en las diversas formas de organización.

Identificar los factores bio socio cultural que afectan la dinámica del proceso salud enfermedad de la población.

Fortalecer el proceso investigativo en el campo de la salud, en coordinación interinstitucional e intersectorial a través del trabajo interdisciplinaria.

HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

La universidad del Tolima nació de la idea del profesor lucio huertas Rengifo que en ese momento esta en la política como diputado de asamblea del departamento del Tolima, que en 1945 emite la ordenanza No. 5 para crear la universidad del Tolima con fondos del estado, pero la concepción de la universidad en el departamento estaba limitada por la cercanía de la ciudad a bogota que era un argumento principal para que no se diera una orden definitiva pero el señor Rengifo defendió su proyecto con una simple frase “tan cerca del cielo pero tan lejos de dios” pero todo este esfuerzo se vio retrasado por el comienzo de la violencia entre liberales y conservadores. Poco después la camera de representante presento un proyecto sobre la creación de la universidad murillo toro pero se considero liberal y se dejo en el olvido. Con la llegada del coronel cesar a. Cuellar Zelandia a la gobernación el profesor licio huertas Rengifo le llevo el proyecto quien lo consulto con el presidente de la republica el coronel rojas pinilla quien tomo con mucho agrado el interés de crear una universidad en el departamento y lo aprobó sugiriendo que se debía especializar en la agronomía y que debería confiárseles a los salesianos. El gobernador promulgo el decreto 1916 del 25 de octubre de 1954 donde empezaba a funcionar la universidad del Tolima funcionando en un local de la escuela de agronomía san jorge, y posteriormente se abrieron la escuela de bellas artes y la escuela de enfermería creándose el instituto tecnológico con un presupuesto de 200 mil pesos anuales.

• Primer rector: ingeniero Adolfo pardo vargas
• Primer decano de agronomía: reverendo saldukas
• Primer director de la escuela de bellas artes: el maestro Manuel Hernández
  

El nuevo gobernador coronel Roberto torres quintero quiso cerrar la universidad del Tolima con el argumento de falta de presupuesto y la cercanía a bogota, y llamo al director de la universidad y al decano de cada facultad para hablar con ellos y determinar el cierre definitivo, pero esto no se pudo hacer por que el secretario de educación el padre Carlos cortes Restrepo y se le dio un nuevo respiro a la universidad hasta el gobernador Darío Echandia que fue influenciado para que se cerrara la universidad del Tolima hablo con el director de ese entonces julio Caicedo quien lo hizo desistir de esa idea y logro que incrementara el presupuesto, con esto se logro comprar los terrenos del barrio santa helena donde fue trasladada la universidad del Tolima y empezó el camino para ser lo que es hoy.